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Curator


vol. 60 n° 3 (2017)
© Wiley-Blackwell

Using 3D printing to enhance understanding and engagement with young audiences : lessons from workshops in a Museum
TURNER Hannah ; RESCH Gabby ; SOUTHWICK Daniel et al. (pp. 311-333)
Cette analyse soulève des questions critiques quant à l’utilité du déploiement de médias 3D en contexte muséal, notamment sur l’engagement et l’apprentissage des jeunes visiteurs, et met en lumière les défis que pose cette nouvelle technologie.

Testing a mobile platform for community co-created exhibitions
ROGERS Alexandra ; ROCK Jenny (pp. 335-349)
Deux musées Néozélandais ont conçu des plateformes mobiles pour encourager la co-création d’expositions avec les communautés présentes sur leurs territoires. Retour sur les avantages et les limites de ces initiatives.

What drives attendance at informal learning activities ? A study of two art programs
AKIVA Thomas ; SCHUNN Christian D. ; LOUW Marti (pp. 351-364)
Qu’est-ce qui motive les publics jeunes et familiaux à fréquenter les programmes d’apprentissage des centres de science et musées ? Éléments de réponse à partir d’un retour d’expérience sur deux programmes d’art.
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The geological curator


vol. 10 n° 8 (2017)
© GCG

Next generation mineral photography - The case and guide for taking 360-degree spin photographs
FLANNERY Barry (pp. 469-472)
Présentation et tutoriel pour manipuler un système de prise photographique à 360 degrés, avec plateau rotatif, utilisé pour la numérisation des collections minéralogiques.

Cleaning minerals : practical and ethical considerations
ALLINGTON-JONES Lu (pp. 473-479)
Recommandations déontologiques et pratiques concernant le nettoyage des minéraux dans les collections muséales. Plusieurs techniques de nettoyage sont abordées : à sec, à eau, chimique et au laser.

Reflectance transformation imaging - A possible alternative to ammonium chloride coating for specimen photography
PICKUP Chris ; HARRIS Simon (pp. 481-486)
Présentation illustrée du Reflectance Transformation Imaging (RTI), technologie d’imagerie alternative au traitement par le chlorure d’ammonium, produisant une image dynamique de haute résolution d’un fossile.
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Museum management and curatorship


vol. 32 n° 5 (2017)
© Routledge

Toward sustainable museum education practices : confronting challenges and uncertainties
KRISTINDOTTIR AlmaDis (pp. 424-439)
La fonction éducative des institutions muséales est souvent discutée et contestée, tout comme la profession d’éducateur muséal. Retour sur les défis pratiques et théoriques auxquels cette profession a été, est, et sera probablement confrontée.

Museum communication and storytelling : articulating understandings within the museum structure
NIELSEN Jane K. (pp. 440-455)
Retour sur l’utilisation de la narration au sein des musées et de son impact sur la communication muséale, qu’elle soit interne ou externe.

Young people’s own museum views
HVIID MORTENSEN Christian ; VESTERGAARD KNUDSEN Line ; DROTNER Kirsten (pp. 456-472)
Une étude menée auprès de plus de deux milles jeunes danois (de 13 à 23 ans) a permis de déterminer la façon dont ils perçoivent les institutions muséales et comment leurs points de vue peuvent être catégorisés et articulés. Retour sur les résultats obtenus.

Visitor engagement at museums : generation Y and Lates events at the National Museum of Scotland
BARRON Paul ; LEASK Anna (pp. 473-490)
Les institutions muséales organisent de plus en plus d’évènements thématiques nocturnes ou en soirée afin d’attirer un public issu de la génération Y. Une étude a été réalisée afin de déterminer si ces évènements favorisent l’engagement des visiteurs et s’ils contribuent à l’amélioration de l’offre de service des équipements concernés.

Museum architectures for embodied experience
TZORTZI Kali (pp. 491-508)
Comment les aspects expérientiels et sensibles des expositions influencent-ils l’espace muséal ? Sur la base d’une expérience in situ, cette étude revient sur les cadres muséographiques où le sens réside dans l’expérience vécue des visiteurs.
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Public understanding of science


vol. 26 n° 8 (2017)
© Sage

Microblogging as an extension of sciences reporting
BÜCHI Moritz (pp. 953-968)
À partir d’une analyse de plus de 900 articles et 70 000 tweets, cette étude s’intéresse aux nouvelles pratiques de communication scientifique en ligne, notamment par le biais des canaux de miccroblogging type Twitter.

Temporal patterns of scientific information-seeking on Google and Wikipedia
SEGEV Elad ; SHARON Aviv J. (pp. 969-985)
Présentation des résultats d’une étude sur les comportements des utilisateurs lors de recherches d’informations scientifiques et technologiques sur Google et Wikipédia, et de la manière dont ils ont évolués au fil du temps.

When science becomes too easy : science popularization inclines laypeople to underrate their dependance on experts
SCHARRER Lisa ; RUPIEPER Yvonne ; STADTLER Marc ; BROMME Rainer (pp. 1003-1018)
L’analyse des résultats d’une grande enquête démontre que la vulgarisation scientifique, malgré ses avantages indéniables, peut s’avérer contreproductive sur certains aspects : le grand public, nourrit aux discours simplifiés sur la science, surestime ses connaissances et sous-estime l’importance des scientifiques. Explications.
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Museum news


vol. 96 n° 6 (2017)
© AAM

The next sustainability frontier
Ocean Six (pp. 12-13)
Zoom sur l’implication des musées américains dans la conception de solutions pour réduire l’empreinte écologique et ainsi œuvrer pour la résilience climatique, en s’inspirant du Singapore’s Gardens by the Bay.

Museums at 2040 - Hello, and welcome to the future
ROZAN Adam (pp. 16-21)
Réflexion sur les évolutions majeures qu’ont connues les institutions muséales ces dernières décennies, de la mise en place des technologies numériques jusqu’à l’intégration de fonctions sociales, et sur leurs évolutions probables dans un avenir proche.
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Les nouvelles de l’archéologie


n° 147 (2017)
© EMSH

Musées d’archéologie au début du XXIe siècle

Des musées archéologiques en Océanie ? - Ou la difficulté d’exposer le temps long dans un contexte postcolonial
SAND Christophe (pp. 8-13)
Analyse, à partir de différentes études de cas, du contexte contemporain des musées archéologiques dans une Océanie postcoloniale qui est aujourd’hui en pleine réinvention de son approche du passé. Cela passe notamment par des modes de représentation qui s’émancipent de la tradition occidentale dont un des aboutissements est le cadre muséal.

Nos ancêtres les Grecs et les Gaulois au musée d’Histoire de Marseille
VEDRINE Laurent (pp. 14-19)
Même si le musée d’Histoire de Marseille est à proprement parler un musée d’histoire urbaine, les collections archéologiques y tiennent une place essentielle. Son cas est étudié pour réfléchir au rôle des objets archéologiques dans un musée d’Histoire de ville et aux relations qu’entretiennent l’activité archéologique, le musée et le public.

Le musée exposé à l’archéologie
DE LARQUIER Nicolas (pp. 25-31)
Alors qu’ils n’évoluent pas au même rythme, l’archéologie et les musées doivent tout de même trouver un terrain d’entente pour assurer au mieux le récolement et la conservation des objets de collection. Pour faire face à ce dilemme, le musée départemental Arles antique accueille dans ses locaux l’intégralité des acteurs de la chaîne. Analyse.

La numérisation au musée départemental Arles antique - Une valorisation des collections archéologiques
TOUSSAINT Soizic (pp. 32-38)
À partir de l’exemple du chantier de numérisation des collections en deux et trois dimensions du musée départemental Arles antique, cette contribution interroge la présence du numérique dans le musée et la place de la numérisation dans le processus de gestion des collections.

Quand l’archéologie questionne le monde contemporain…
KOSLOWSKI Valérie (pp. 56-60)
Retour sur le programme muséographique imaginé pour la réouverture du musée de l’Homme. Au-delà d’explorer les différentes facettes de l’humanité (passées, actuelles et à venir) abordées dans la perspective de la construction d’une identité globale, la présentation des objets archéologiques et muséographiques remet en question le monde contemporain.

Il est des situations acquises dont il faut s’accommoder - À propos de frontières dans les musées français
DELPUECH André (pp. 61-72)
Les musées nationaux français dits de civilisation ou de société ont connu une vaste recomposition de leur paysage, avec notamment de nombreux transferts de collections entre les institutions. Cette large recomposition s’est-elle accompagnée d’une réelle mise à plat des périmètres géographiques ou culturels propres à chaque institution ? Les frontières thématiques ou chronologiques anciennes, mais souvent floues, entre grands musées nationaux ont-elles été discutées ? Analyse.
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Pratiques


n° 175-176 (2017)
© Crem

Didactiques et médiations des arts et de la littérature

Ce qu’ils voient, ce qu’ils disent quand ils rencontrent une œuvre
DERONNE Christine (24 p.)
Cet article propose d’explorer les significations de ce que recouvre la rencontre avec les œuvres d’art que préconisent les programmes de l’enseignement primaire (2015).

Stratégies verbales et multimodales dans la médiation d’objets d’art et de culture pour les jeunes publics : le cas de la visite guidée au musée d’art et d’histoire de Saint-Denis
RAVAZZOLO Elisa (20 p.)
Études des stratégies discursives et ressources interactionnelles mobilisées par les médiatrices d’un musée pour favoriser l’appropriation de connaissances artistico-culturelles chez des élèves d’école élémentaire. L’objectif de cette recherche est de montrer comment la nature spécifique du public influe sur la pratique de médiation.

Les livrets pour enfants dans les musées d’art : vers une médiation culturelle et récréative
RIGAT Françoise (22 p.)
Retour sur le rôle et la conception de cinq livrets publiés par les musées d’art et destinés à toute la famille ou aux enfants hors temps scolaire, dans le cadre de loisirs.

De la petite taupe qui voulait savoir qui lui avait fait sur la tête : quand un album de jeunesse devient scénario d’exposition
COHEN-AZRIA Cora ; DIAS-CHIARUTTINI Ana (17 p.)
Analyse de la transposition d’un album de littérature de jeunesse, De la petite taupe qui voulait savoir qui lui avait fait sur la tête de Werner Holzwarth et illustré par Wolf Erlbruch, en une exposition scientifique au sein du musée d’Histoire naturelle de Lille. Les choix muséographiques et scénographiques sont interrogés.
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La revue du pôle


n° 13 (2017)
© Pôle Industries Culturelles & Patrimoines

Les industries culturelles et créatives, levier de développement économique
(pp. 3-7)
Focus sur le poids économique des industries culturelles et créatives dans l’économie nationale de la France. Leur développement notable dans de nombreux territoires prouve qu’il s’agit d’une composante de plus en plus importante.
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Spokes magazine


n° 35 (2017)
© Ecsite

Silver Economy

New opportunities for old schoolers
AZEVEDO RODRIGUES Luis ; MIRA Sara (13 p.)
Les institutions culturelles sont de plus en plus nombreuses à mettre en place des programmes à destination des seniors. Quelles sont les raisons qui les poussent à s’engager plus fortement auprès de ce public ? Comment agissent-ils concrètement ? Bonnes pratiques.

Trends in online marketing
DE LA CALLE NAVARRO Ana ; COUEDIC Marie ; OKKERSEN Maarten (7 p.)
Quatre professionnels de la communication digitale et du marketing se basent sur leurs propres expériences pour donner des conseils et astuces sur la mise en place d’une stratégie de communication en ligne.

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